齐鲁晚报8月8日讯：元元（化名）生下来没有耳朵。雾霾天，仁育苑的负责人唐老师把爱心人士捐赠的口罩发给孩子们。元元笑着说：老师你看，我没耳朵，戴不了口罩呀！

　　元元是一个特殊的孩子，他因为身体原因被遗弃，在寄养机构生活，在仁育苑接受教育。作为残障儿童的全日制学习机构，仁育苑专门针对被遗弃或在流浪、身体残疾或智力低于同龄人的孩子，做康复心理以及最基础的教育工作。目前，来自4个基金会下属的寄养机构的21个孩子们，共同在仁育苑上学。这样的日子，随着一群外教老师的加入，慢慢地被改变了。

　　每周四下午，一起作业的外教定时给孩子们上英语课。对于孩子们来说，这是一个从未接触过的课程。一起作业的加入，带来了先进的教育方式和，给仁育苑注入了全新的活力。

　　在仁育苑里，孩子们的课程内容包含特殊教育和普通教育两种形式。特殊教育指的是，仁育苑的老师们根据孩子的特殊身体情况，为每一位孩子量身定制个训计划；普通教育则是孩子们一起接受的阅读、数学、手工、音乐等普通知识训练。英语，对孩子们来说，是完全陌生的事物。

　　一起作业的外教们，给仁育苑的孩子带来了崭新的英语课堂。他们已经花了大半年的时间辅助仁育苑的英语教育。每周四，一起作业的外教们会到仁育苑和孩子们亲密接触，设计一些简单易懂的主题游戏，利用动物道具绘声绘色的教学。也有一些身在美国、等地区的外教，同样热情地参与其中，以视频连线的形式和孩子们跨海交流。

　　这种新颖、有趣的课程形式与内容，给孩子们带来了巨大的变化。在与外教们初次接触的时候，一些小朋友会表现得非常和。特殊的生活，造就了他们极为而封闭的内心世界。如何让孩子们彻底接纳他们，是外教们在上课初始常常思索的问题。“我尝试着把她当成我的宝宝，去感受她的情绪，找我自己的。”一起作业外教老师来自美国的Paula老师表示。

　　五岁女孩小花（化名）给Paula留下深刻的印象。第一次见面时，小花就没有任何征兆地一巴掌打到了Paula鼻子上。“你走开！走开！”几乎是小花在看到Paula后的口头禅。但无论小花如何反应激烈，Paula都极为耐心地跟她沟通，小花对Paula的态度也在悄然转变。后来，仁育苑的老师们告诉Paula，每到周四外教们到达之前，小花就不断地在门口来回跑，嘴里模模糊糊的念着上个星期外教们教的歌：Twinkle,twinkle,little star……Paula被小花震撼的一次，是有个下午，她晃着Paula的肩膀，睁着大眼睛兴奋地说：“Paula老师！你知道吗？我有家庭了！我有家庭了！”Paula特别，她是真的把我当成好朋友了，才会迫不及待地跟我分享这个好消息。

　　外教们亲切、幽默的授课方式，不仅让孩子们彻底打开了，也大大提升了孩子们的英语水平。这极大地促成了孩子们被收养的机会，为他们与交流打开了新的一扇门。雄雄（化名）年纪稍微大些，10岁左右，非常懂事。他很喜欢英语，但是苦于没有学习机会。每周四和外教待在一起时，他全程都会表现得非常兴奋，抓住一切机会口语。从最开始的零起步，到目前的简单交流，雄雄英语水平的变化让所有人都感到惊讶和欣慰。

　　仁育苑是一家非盈利性公益机构，其60%的经费来源于创办人，剩余40%都来自于一起作业这样的机构或个人爱心捐赠。教育好这21个孩子，是仁育苑的全部工作。但越是专做这一行，越会发现自己力量的渺小。这一股力量，需要社会的力量来帮。

　　作为国内最大的在线教育平台，一起作业上的学生大部分生活幸福，与仁育苑的孩子们分处两个世界。为了打通这两个世界，一起作业发起线上捐赠活动，号召学生们将完成作业而积攒的励，兑换成实物捐赠给仁育苑的孩子们。活动上线以来，受到学生们的热烈响应，有近30万的孩子参与到这次爱心行动中来。

　　此外，为了给孩子们创造外出机会，仁育苑的孩子也被邀请到一起作业的公司，参加了复活节等主题活动。一方面，让他们过过马、坐坐大巴车、看看街道行人、看看电梯和自动玻璃门，另外一方面，也创造一些国外节日场景，让他们尽早地融入英语生活的。孩子们一起画彩蛋，看到打扮奇特的和米老鼠都笑得很开心。

　　“这大半年来，我们一直在寻找不同的互动形式，让这些孩子们了解世界，获得成长。最重要的是，让他们到爱。教育根植于爱，教育的本质也在于爱。” Paula比了一个大大的心。在与孩子们接触的过程中，外教们看到了他们身上方方面面的成长。但，Paula认为，他们之间是一种互相的关系。“我们非常爱这些孩子，他们给予了我们最纯真的回应。小米的乱情人生我常常被他们，因为他们，我学会更珍惜和自己所拥有的一切。他们让我学会付出，学会用自己的所得去回馈这个社会，这是我们选择做这次公益的初衷。未来我们会一直下去，一直在一起！”

　　一起作业外教团队来自于美国、、欧洲以及中国，他们是ESL教育系统的专家，界许多不同国家拥有多年的教学和培训经验。他们通过为中国学生提供独一无二的在线学习体验，弥合了中国学生与外国人才的差距。因为一起作业外教团队在公益上的积极践行，仁育苑特地颁发了一封感谢信予以肯定。“我将会和我们所有的老师一起，用我们的时间，继续为了改变孩子的生活而努力。” Paula表示。

　　优质教育资源的紧缺，催生了线上教育工具一起作业，如今，社会资源的紧缺，促使仁育苑跟更多社会力量的合作。孩子们生来遭受不幸，如果不能改变过去，至少仁育苑这样的机构可以联合社会爱心力量，帮助他们增强追求幸福的能力。

　　在未来，一起作业也希望能够助力仁育苑，复制的模式，到中国更多的城市，让真正缺失幸福能力的残障儿童，全新人生。

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